同学们的高中生活，如同一首悠扬的老歌，总是令人深深怀念。
在众多的老师当中，有两位地理老师，他们总是一脸严肃，不苟言笑，使得同学们对他们只能敬而远之。
然而，同学们的历史老师陈老师，却宛如冬日里的暖阳，是个截然不同的例外。
陈老师的教学风格独具特色，他总是怀着“众乐乐”
的心态，和同学们一同分享知识带来的欢乐。
他不仅是同学们的历史老师，更是班主任，他对同学们那份无微不至的关心与爱护，至今都让大家刻骨铭心。
每当提及陈老师，同学们的心中总是感慨万千。
2008
年那个炎热的夏天，他以一种特殊的方式告别了这个世界，留给同学们的，唯有那无尽的回忆和深深的悲痛。
陈老师是个十足的性情中人，他特别乐意和同学们分享他的过往故事与经历。
他讲，小时候伙伴们给他起了个“红糖板”
的雅号，只因为他老是悄悄从家里拿出红糖，和小伙伴们一同分享。
他回忆起自己那个年代的青年，个个都怀着满腔热血，渴望奔赴战场，英勇杀敌，为国家和民族浴血奋战。
他还时常和同学们探讨玉田的历史，像是花山教案，让同学们对家乡的历史文化有了更为深刻的认识。
同学们班的男生呀，总是喜欢在课余时间，像一阵风似的跑到陈老师家里，成为不请自来的“不速之客”
。
他们在那里海阔天空地闲聊，肆意吃喝，随意玩闹。
据说，陈老师家冰箱里的饮料，总是越喝越多，这可把同学们给惊到了。
那些师生“攀讲”
的美好时光，总是过得那般酣畅淋漓，让同学们难以忘怀。
有一个周末，陈老师组织同学们举行了一场登山比赛，目标便是花山，终点是教案遗址。
那是一个寒冷的冬日下午，同学们坐在山坡上，和老师一起合影留念。
灿烂的阳光下，同学们个个笑靥如花，而陈老师在花丛中笑得有几分憨态可掬。
那一刻，同学们与老师之间的情谊，愈发深厚。
后来，陈老师离开了学校，去到了县直机关，当上了县政府办的主任。
而其中一位同学，也在县外事侨务办公室工作，跟着老师为县里有关部门跑了好几趟公务签证的事儿。
在指导这位同学工作时，陈老师依旧保持着当年的风格，在细节之处耐心教导，让他受益良多。
然而，人生无常，陈老师终究还是离开了大家。
如今，同学们只能在记忆的长河中，去延续那段珍贵的师生情缘。
每当回想起与陈老师共同度过的那些日子，同学们总是感慨万千，怀念不已。
他的热情、幽默、智慧和关爱，将永远珍藏在同学们的心底，成为大家人生道路上最为宝贵的财富的传递者，更是灵魂的塑造者。
他们的教学生涯，虽然已经画上了圆满的句号，但他们的精神和影响，将会一直延续，激励着一代又一代的学生，去追求知识，去实现梦想，去成为更好的自己
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